摘要
高等职业教育的课程开发是提高高等职业教育质量的重要内容。我国目前的高职教育课程模式应遵循课程开发原理,借鉴国外优质职业教育课程开发模式,着重通过课程、教学、教材、师资四个方面的建设加强学生职业能力的培养,构建课程能力化、教学职场化、教材实践化和师资职业化"四化一体"的高职教育课程模式,为我国高职教育课程开发起到一定的建设性作用。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期87-89,共3页
China Higher Education Research
基金
国家社会科学基金(教育科学)"十一五"规划课题"以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究"(课题编号:BJA060049)的阶段性成果
中国高等教育学会2011年专项研究课题"基于财务信息化高职‘四化一体’课程体系研究"(课题编号:2011HYZX027)的研究成果
