高师院校教师教育课程的学生满意度调查研究——以沈阳师范大学《课堂教学设计》课程为例被引量：10

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摘要课程建设是高校专业建设和人才培养的基石。作为沈阳师范大学教师教育必修课程的《课堂教学设计》,其课程教学效果如何,主要通过学生的满意度来进行分析,旨在提高教师教育课程的实效性。

作者唐卫民王彤

机构地区沈阳师范大学北京航空航天大学

出处《教育教学论坛》 2011年第24期133-134,共2页 Education And Teaching Forum

基金沈阳师范大学校级重点课程<课程教学设计>的研究成果

关键词高师院校教师教育课程满意度课堂教学设计

同被引文献58

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教育教学论坛

2011年第24期

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