PBL在医学检验带教中的应用研究被引量：4

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摘要实习教学是检验医学教学过程中理论联系实际的重要阶段，是学生把所学的理论知识和技能在反复的检验实践中转化为独立处理标本、全方位进行检测、综合分析并得出检验结果的重要步骤之一，是接受医学实践教育的起点，是培养学生综合能力的必要过程，同时又是学生毕业后胜任岗位任职的关键。临床实习质量的优劣，直接影响到检验专业毕业生的综合素质和未来的职业生涯。为此我们白2008年以来在临床尝试以问题为基础的教学法进行低年资检验人员开展带教，取得了良好的效果。

作者石胜民

机构地区内丘县疾病控制中心

出处《中国中医药咨讯》 2011年第15期327-327,共1页

关键词 PBL 检验带教

分类号 R446 [医药卫生—诊断学]

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