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提高大学生自主学习能力的路径探索
被引量:
6
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摘要
本文在阐述自主学习能力心理结构及大学生自主学习能力现状的基础上,分析了造成我国大学生自主学习能力总体偏低的内外因素,并提出培养自主学习能力是一项系统工程,需要从初等教育、大学教育两阶段培养学生自主学习能力。
作者
张博溪
梁鹏
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《科技资讯》
2011年第11期219-219,共1页
Science & Technology Information
关键词
自主学习
教育制度
系统工程
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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