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新型工业化背景下中学教师继续教育模式的创新

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摘要 在新型工业化背景下,教育的改革与发展面临着前所未有的机遇与挑战,同时也给每一位中学教师提出了新的要求。走新型工业化的道路必须依靠科技的进步与创新,但目前教师的专业素质与快速发展的经济之间严重脱节,因此,教师继续教育培训的重要性日益显现。要实现教育与新型工业化的接轨,造就大批具有创造性、智慧性的高素质中学教师,就需要我们进一步认识教师继续教育的作用与意义,从思想理念、培训体系、管理手段、课程设置、教学方法等方面进行创新,努力达到教师继续教育模式的最优化。
作者 张翠峰
出处 《当代教育理论与实践》 2011年第6期70-72,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南省教育厅教改课题"湖南新型工业化背景下成人教育人才培养模式研究"(G20914)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈跃辉.教师专业化培训模式[M].长沙:湖南人民出版社,2010.
  • 2陈永明.教师教育研究[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 3黄万华.实践与创新[M].长沙:湖南师范大学出版社,2007.

共引文献30

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