期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

美国教育协会呼吁提升教师专业能力

下载PDF

导出

摘要据美国教育协会网站5月2日消息，在庆祝美国2011感谢教师周（5月3日～7日）之际，作为全美最大的全国性中小学教师工会，美国教育协会呼吁提升教师专业能力。该协会网站公布的统计数据显示了教师行业在过去50年来的巨大变化以及这一行业的主要发展趋势。

出处《世界教育信息》 2011年第6期5-5,共1页 Journal of World Education

关键词教师专业能力教育协会美国呼吁教师工会发展趋势数据显示中小学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1美国教育协会制订:教师职业道德规范[J].青年教师,2010(2):62-62. 被引量：1
2警惕！青春杀手来袭[J].中学生阅读（高考版）,2009(5):64-64.
3魏杰民.论教学过程中新信息技术的应用——计算机辅助教学之我见[J].河南财经学院学报,1993(4):125-128.
4程奇.寻找失落的激情——教师的职业倦怠与应对[J].新教师,2012,0(5):8-10. 被引量：1
5沁源.世界中小学计算机教育目的性的比较研究（续）[J].中国电化教育,1994(10):45-47.
6刘芳芳.现代信息技术手段对幼儿园教学的优化作用分析[J].中小学电教（下）,2014(2):128-128. 被引量：7
7回炳辉.高中政治教学生活化对策的几点思考[J].小作家选刊（教学交流）,2013(5):420-421.
8黄亚萍.素质教育下幼儿声乐教育的几点思考[J].大众文艺（学术版）,2009(20):206-206. 被引量：2
9胡艳玲.基于慕课背景下的高职英语教学创新途径分析[J].佳木斯职业学院学报,2016,32(5):346-347. 被引量：14
10周南照.美国教育协会、学会简介[J].中国教育学刊,1980(1):80-82.

世界教育信息

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部