摘要
高职专升本教育自1999年实施以来,为高职学院部分优秀毕业生提供了晋升本科院校的机会,建立了专本沟通的立交桥。但在实践中,高职专升本教育如何定位,专升本人才如何培养的问题越来越突出。遵循社会经济发展与高等教育自身发展规律,高职专升本教育应定位于职业性,成为本科层次职业教育的重要部分。从教育行政部门来说,要遴选合适的高职专升本教育的承担院校、完善高等职业教育体系和职业型学位、改革高职专升本招生入学方式;从高校来说,要根据职业教育定位,改革高职专升本人才培养模式。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第13期21-24,共4页
Journal of Vocational Education
基金
北京联合大学高职处2010年度委托课题“专升本人才培养模式创新研究与实践”的阶段性成果,课题主持人:王彤
