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高考质量评价分析方法研究 被引量:1

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摘要 本文阐述了对高考成绩数据进行数理统计分析的成绩统计分析方法,通过高考成绩分析找出其内在的相关性联系,从而为科学、客观、合理的评价高考质量提供依据,也为促进高中教育教学工作质量提高提供参考。
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年第7期1133-1134,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
基金 黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题<齐齐哈尔市高考质量评价体系研究>的阶段性研究成果(课题编号:HZJ219)
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