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发挥大学生在职业生涯中的主体性增强职业指导有效性被引量：1

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摘要大学生就业的客观环境、就业方式的变化，既给大学生就业造成较大的压力，同时也为大学生自主选择职业，自主设计、规划职业生涯提供了契机。大学职业指导机构应当主动适应这种变化．教育、引导大学生在自身职业规划中发挥主体性。主动、科学地认识客观环境和人与人关系的变化．并将这种认识转化为实际行动，适应社会变迁，将自身的职业生涯规划与社会的客观需求结合起来，帮助他们提升自身人力资本以实现成功就业。

作者马光明

机构地区西北政法大学

出处《陕西教育（高教版）》 2011年第5期123-124,共2页

关键词职大学生职业职业生涯主体性

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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陕西教育（高教版）

2011年第5期

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