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行动导向法在高职《机械基础》中的具体应用 被引量:1

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摘要 重理论、轻技能是以往高职院校专业课教学中普遍存在的现象。本文为解决此类问题,在专业课《机械基础》教学中,采用行动导向教学法对课程改革做了尝试,极大地提高了教学效果,培养了学生实践技能和创新能力。
作者 戴淑芝
机构地区 七台河职业学院
出处 《科技创新导报》 2011年第15期158-158,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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