新时期高校体操普修课程考核评价模式的研究被引量：4

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摘要以科学发展观、更新教育观念为指导,从体操考核评价模式内涵与外延的基础理论入手,多角度地诠释了考核评价这一普遍使用的术语。分析当前高校体育教育专业体操普修考核评价模式的种类,对考评的内容进行统计分析,结合教学实践,提出了构建完善考核评价模式的对策,旨在为深入研究体操考核模式提供有意义的参考意见。

作者商汝松

机构地区柳州师范高等专科学校体育与健康教育系

出处《运动》 2011年第3期123-124,76,共3页 Sport

关键词新时期高校体操考核评价模式

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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