高职院校高等数学课程教学现状的改革研究被引量：5

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摘要本文通过对我院高职学生高等数学学习情况进行问卷调查,以及与专业课教师的座谈,了解我院高职学生高等数学学习的真实现状、各专业课对高等数学教学的不同需求,然后结合我院实际,从高等数学课程体系以及教材内容、教学手段、教学方法、教学模式及教学评价体系等方面提出了一些课程改革的建议与策略。

作者赵娜卫艳荣

机构地区济源职业技术学院

出处《赤峰学院学报（科学教育版）》 2011年第1期190-193,共4页 JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY

关键词高职数学课程教学现状改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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