期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈行动导向教学法及其在商务礼仪教学中的应用
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在以培养实用技能型人才为目标的高职教育中,传统、单一、枯燥的讲授式教学方法越来越不能适应人才培养的要求。商务礼仪课是一门实践性非常强、视觉要求高的课程。教师在授课时就要避免采用"一言堂""填鸭式"的教学方法,而要做到把书面知识鲜活生动地展现在学生面前,教学中尝试运用行动导向教学方法尤为必要。
作者
陈高峰
机构地区
山西轻工职业技术学院
出处
《经济师》
2011年第6期138-138,141,共2页
关键词
行动导向教学法
商务礼仪
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
34
同被引文献
14
引证文献
5
二级引证文献
1
参考文献
2
1
崔宁,张洪霞.
商务礼仪教学改革探索刍议[J]
.陕西教育(高教版),2008(9):34-34.
被引量:10
2
刘丹青.
以学生为中心的教学——行为导向教学论的探讨[J]
.教育与职业,2005(1):74-75.
被引量:27
二级参考文献
2
1
拾景欣.
增强高校礼仪课教学实效性之我见[J]
.徐州教育学院学报,2005,20(3):75-76.
被引量:9
2
韦维.
礼仪课程教学问题初探[J]
.中国林业教育,2002,20(5):44-45.
被引量:10
共引文献
34
1
赵玉臣.
构建和谐师生关系 提高教学效果[J]
.新乡教育学院学报,2005(3):32-33.
被引量:4
2
吴耀光.
行动导向法在中职计算机网络教学中的应用[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(9).
被引量:10
3
朱浩,孙旭.
基于“行动导向”的教学设计探索[J]
.职业技术,2009(11):29-30.
被引量:22
4
黄秋杏,翟丽玲.
目标导向教学法在护理技能教学中的应用[J]
.现代临床护理,2005,4(4):65-66.
被引量:3
5
李志刚.
浅谈职业教育中项目导向的综合课程开发[J]
.西安邮电学院学报,2007,12(3):151-155.
被引量:6
6
陈少珍,曹华.
行为导向教学法在高职药理学教学中的应用[J]
.内科,2009,4(2):318-319.
被引量:6
7
赵爱威,温宝阳,宋慧斌,李阳.
行动导向教学法实施探究[J]
.教学与管理(理论版),2009(8):121-122.
被引量:35
8
李玉明.
内科学教学中行为导向教学法与传统教学法的比较研究[J]
.中国科教创新导刊,2009(30):45-45.
9
邓勇.
行为引导型教学法在技校篮球基础战术教学中的运用[J]
.中国科教创新导刊,2009(28):204-205.
10
朱浩,孙旭.
以项目为载体的科研与教学相结合模式探讨[J]
.大众科技,2009,11(12):143-144.
被引量:2
同被引文献
14
1
严月萍.
多样化教学方式在《公关礼仪》课中的运用[J]
.湖州师范学院学报,2001,23(S1):167-168.
被引量:12
2
唐亚平,杨宏宝,刘燕平,朱文锋.
多媒体教学体会[J]
.检验医学与临床,2007,4(8):786-787.
被引量:9
3
周莉萍 张月 朱风荣 等.让学生走向讲台教学的意向调查.南方护理学报,2002,7(6):48-49.
4
杜玉凤,李建明.医学心理学[M].天津:天津科学技术出版社,2006.128.
5
黄亚玲,马建辉,彭义香,蔡馥丞.
Sandwich教学法在医学教育中的应用[J]
.医学与社会,2008,21(3):55-56.
被引量:170
6
袁晓丽,江智霞,酒井顺子,陈凌云,郁艳艳,伍彩红,令狐阳.
情景模拟在《护理学导论》教学中的应用研究[J]
.护理实践与研究,2008,5(8):81-82.
被引量:15
7
莫莉.
表演式教学法在护理礼仪教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2009,27(22):64-65.
被引量:4
8
邓惠南.
Sandwich教学法在护理学基础教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2012,30(21):80-81.
被引量:20
9
王艺敏.
中职学校礼仪教学现状及改革研究[J]
.学园,2013(14):173-173.
被引量:4
10
周丽萍,张月,朱凤荣,周建平.
让学生走上讲台教学的意向调查[J]
.南方护理学报,2000,7(6):48-49.
被引量:24
引证文献
5
1
陈运英.
多种教学方法在护理礼仪教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2013,31(18):72-73.
被引量:1
2
池英姬.
浅谈行动导向教学法在中职礼仪课堂教学中的实践应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(33):231-231.
3
李玲玲.
浅谈中职护理礼仪教学[J]
.科学咨询,2015,0(33):172-173.
4
苗晓琦.
多种教学方法在护理礼仪教学中的应用[J]
.科学中国人,2017(3X):259-260.
5
徐蕊.
中职护理礼仪教学中多种教学方法的应用[J]
.科学中国人,2017(7X):417-417.
二级引证文献
1
1
王冬蕊,谷良玉.
关于视频反馈法在护理礼仪实验课教学中的应用研究[J]
.课程教育研究,2015,0(16):209-209.
被引量:2
1
田芳.
商务礼仪课教学方法和考核方式的改革探索与实践[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2009,9(6):112-113.
被引量:8
2
李娟.
提高中职生的教学质量之思索[J]
.青年文学家,2011,0(3X):72-72.
被引量:1
3
黄箭.
案例教学法在高职法律专业教学中的运用[J]
.新疆职业大学学报,2011,19(1):24-27.
4
许敏林.
高职院校商务礼仪课堂教学中存在的问题及改进方法[J]
.西部素质教育,2016,2(20):75-75.
被引量:5
5
曾秀娟.
中职学生学习英语的现状及教学策略[J]
.广东教育(职教),2014(4):78-79.
6
唐玉芬,金灿.
培养高职高专学生英语自主学习能力之我见[J]
.时代教育,2011(4):197-197.
被引量:3
7
张璋,宋波.
日本商务礼仪教学刍议[J]
.考试周刊,2013(80):93-94.
被引量:2
8
薛庆利,殷昊.
交际教学法在高职院校英语课堂的实践[J]
.陕西教育(高教版),2008(8):88-88.
被引量:1
9
余建华.
高职日语课堂气氛的激活[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2009,24(10):45-46.
被引量:2
10
姚忠芳.
基于职业能力的英语课程改革分析[J]
.神州,2013(32):132-132.
经济师
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部