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隐喻与作文教学探赜

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摘要一、引言隐喻不只是一种修辞现象，它更是一种认知现象，是人们认识世界的方式，也是一种思维方式，目前，隐喻研究广泛应用于外语教学研究中。但是隐喻研究应用于高中作文教学的研究还比较薄弱，本文对隐喻与高中作文教学做些探讨。

作者江海漫

机构地区淮安楚州中学

出处《小学科学》 2011年第2期22-22,共1页 Science

关键词隐喻研究作文教学外语教学研究修辞现象认识世界思维方式应用高中

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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