药物制剂教学中行为引导型教学法的应用探索

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摘要在药物制剂教学中应用行为引导型教学法,以培养学生动手能力为目标,在老师的行为引导下,通过项目和角色扮演等方法,让学生在做中学,在学中做,激发学生学习的兴趣,提高学生的实际操作能力,从而实现我们的教学目标.

作者赵兴娟

机构地区苏州医药科技学校

出处《医学信息》 2011年第12期3666-3667,共2页 Journal of Medical Information

关键词药物制剂教学行为引导型教学法学生能力

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医学信息

2011年第12期

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