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小学语文教学如何培养学生美育素质

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摘要美育作为素质教育的重要构成部分．是形成年轻一代正确的审美观．培养感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。艺术课（如音乐、美术等）固然是学校美育的重要途径，然而学校开设的多种课程都不同程度具有强烈的美学意义。其中．语文课就比较集中体现了艺术美．是对学生实施美育的重要阵地。

作者梁丽翠

机构地区河北省邢台市开发区朱田庄小学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第9期110-110,共1页 Learning Weekly

关键词美育素质小学语文教学学生培养学校美育素质教育教育活动美学意义

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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学周刊（上旬）

2011年第9期

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