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环境工程专业特色教学初探
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摘要
依据学科特点,积极开展环境工程本科特色教学,推进创新型技术人才培养,是经济发展、社会进步和贯彻环境保护基本国策的客观要求。本文从突出专业特色推进学生就业,革新课堂教学,加强实践教学改革,推进学生创新能力培养等方面,阐述了开展环境工程本科特色教学和推进创新人才培养的有效举措,旨在为环境工程学科建设、教学开展和高素质本科人才培养,提供有益的参考和借鉴。
作者
贺君
宋来洲
机构地区
燕山大学环境与化学工程学院
出处
《教学研究》
2011年第3期55-57,66,共4页
Research in Teaching
关键词
环境工程
特色教学
人才培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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