摘要
大学生是具有超前性和先导性的价值群体,他们的价值观变化直接反映着社会生活和社会观念的变迁。当代大学生呈现价值观基础由群体本位向个体本位偏移,价值判断标准从理想主义向实用主义转化,价值取向由单一型向多元化趋势发展。针对大学生价值观的整体性现状以及价值观出现消极变化背后的深层原因,高校思想政治教育应坚持身教重于言传的原则,努力塑造师德风范;以"两课"为主阵地,发挥理论解释现实的功能;以校园文化为载体,加强课堂外无意识教育;积极开展校外的社会实践活动,发挥社会实践活动对大学生价值观形成的作用。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2011年第7期99-102,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古师范大学2011年人文科学基金项目"转型时期大学生马克思主义信仰问题及高校思想政治工作的对策研究"(RWYB1020)成果
