对学校“特色建设”和“多样化发展”的思考与建议被引量：1

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摘要受北京市委教育工委和北京市教委委托，我们针对学校特色建设和有关问题开展了政策研究。“学校特色建设”和“学校多样化发展”可以看作问题的两个方面，前者是从学校角度来说，后者是从宏观角度、整体角度来说。本文介绍我们的一些研究和思考。首先，讨论文献检索的启示；接着，介绍关于“学校特色建设”的一些争议；最后两部分，包括对通过“授牌”推动“学校特色建设”的看法，并提出一些建议。对“学校特色建设”的研究，我们也是边学习、边思考，很多看法不成熟，提出来供大家批评、参考。

作者王尚志李延林杨朝晖李海丽

机构地区首都师范大学

出处《北京教育（普教版）》 2011年第7期4-7,共4页 Beijing Education

关键词特色学校特色建设多样化

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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北京教育（普教版）

2011年第7期

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