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中职英语教学改革的实践探索被引量：5

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摘要英语教学一直是中职学校的薄弱环节,再加上对英语的重要性认识不足,英语被视为可有可无的副科,使英语教学无法达到教学大纲规定的要求,培养出来的技术人才不够全面,英语水平低下,就业竞争能力差。因此,中职英语教学改革势在必行。

作者胡萌

机构地区南阳市宛西中等专业学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第7期125-125,共1页 Popular Science

关键词中职英语教学现状改革探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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科学大众（智慧教育）

2011年第7期

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