期刊文献+

新生儿听力筛查结果分析 被引量:6

原文传递
导出
摘要 听力障碍是一种最常见的出生缺陷,影响儿童的语言、认知、心理等方面发育,给家庭和社会在精神和经济上造成巨大的负担。因此我国已经普遍开展了新生儿的听力筛查,目的是早期发现听力障碍儿童并尽早进行干预。现对2009年嘉兴市听力筛查资料分析如下。
出处 《浙江预防医学》 2011年第7期67-68,共2页 Zhejiang Journal of Preventive Medicine
基金 嘉兴市科技局项目(2008AY2035-8)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中华人民共和国国家标准.GB/T17220--1998生监测技术规范[S].1998.
  • 2中华人民共和国国家标准.GB/T18204--2000生标准检验方法[S].2000.
  • 3公共场所卫公共场所卫中华人民共和国卫生行业标准.WS205--2001公共场所用品卫生标准[S].2001.
  • 4金涛,黄容平,徐宁,许益波,张丽娟.杭州市旅店业卫生现状调查[J].浙江预防医学,2010,22(4):48-48. 被引量:3

二级参考文献1

共引文献2

同被引文献36

  • 1聂文英,戚以胜.超越新生儿听力筛查[J].听力学及言语疾病杂志,2007,15(2):107-110. 被引量:22
  • 2刘湘云,陈荣华,赵正言.儿童保健学[M].第4版.南京:江苏科学技术出版社,2011:4-536.
  • 3刘湘云,陈荣华,赵正言.儿童保健学[M].第4版,江苏:江苏科学技术出版社,2011:319-365.
  • 4韩德民.新生儿听力筛查与临床听力学[J].中华医学杂志,2007,87(40):2809-2810. 被引量:13
  • 5Uus K, Bamford J. Effectiveness of population-base dnew born hearing screening in England :Ages of intervention sandprofile of cases[J].Pediatrics, 2006, 17:887.
  • 6Erenberg A, Lemons J, Sia C, et al. Newborn and infant hearing loss : detection and intervention. American Academy of Pediatrics. Task Force on Newborn and Infant Heating, 1998 - 1999 [ J]. Pediatrics, 1999, 103 (2):527.
  • 7Norton S J, Gorga MP, Widen JE, et al. Identification of neonatal hearing impairment: evaluation of transient evoked otoacoustic emission, distortion product otoacoustie emission, and auditory brain stem response test performance [ J ]. Ear and hearing, 2000, 21 (5) : 508 -528.
  • 8Shiomi Y, Tsuji J, Naito Y, et al. Characteristics of DPOAE audiogram in tinnitus patients [J]. Hearing research, 1997, 108 (1) : 83 -88.
  • 9Benito - Orejas JI, Ramirez B, Morais D, et al. Comparison of two- step transient evoked otoacoustic emissions (TEOAE) and automated auditory brainstem response (AABR) for universal newborn hearing screening programs [ J ]. International journal of pediatric otorhinolaryngology, 2008, 72 ( 8 ) : 1193 - 1201.
  • 10刘湘云,陈荣华,赵正言,主编.儿童保健学[M].第四版.南京:江苏科学技术出版社,2011.85.

引证文献6

二级引证文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部