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浅析行政视角下高校辅导员执行力的提升
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1
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摘要
从校园行政的角度,提出衡量辅导员执行力强弱的四个维度,围绕这四个维度对当前影响高校辅导员执行力弱化的原因进行分析论述,并对如何提升辅导员执行力展开进一步的思考。
作者
黄乙静
机构地区
右江民族医学院药学系
出处
《右江民族医学院学报》
2011年第4期574-575,共2页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
关键词
行政
辅导员
执行力
提升
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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