期刊文献+

浅谈项目教学法和分层教学法在中职计算机基础教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 随着计算机的不断普及,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职学生自身的素质,对课堂教学的改革迫在眉睫。本文就项目教学法和分层教学法在计算机基础教学中的实施进行了分析,总结。
作者 王敏
出处 《商情》 2011年第20期145-145,共1页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献11

  • 1潭浩强.把高职的计算机教育推向一个新的台阶[N].中国教育报,2008-09-07.
  • 2[德]鲁道夫·普法伊费尔,傅小芳.项目教学的理论与实践[M].南京:江苏教育出版社,2007.
  • 3江苏省职业教育课程改革行动计划[Z].苏教职[2005] 32号.
  • 4Biggs & Telfer. The process of learning (2nd edition)[M]. Prentice-Hall of Australia, 1987.
  • 5J. Biggs. Testing: To Educate or to Select?[M]. Hong Kong Educational Publishing Co., 1996.
  • 6J. Alderson & D. Wall. Does washback exist?[J]. Applied Linguistics, 14(2), p.115-129, 1993.
  • 7原文为''evaluate, to determine or set the value or amount of'',摘自:《Webster's Encyclopedic Unabridged Dictionary Of The English Language》, Gramercy Books;1989, p.493.
  • 8朱建军,王润云,冯建湘.计算机文化基础精品课程的任务驱动法教学[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2009,31(2):190-192. 被引量:4
  • 9杨彬.高职《计算机文化基础》课存在的问题与对策[J].辽宁行政学院学报,2009,11(12):90-90. 被引量:3
  • 10伍华章,陈自发.高校《计算机文化基础》的教学改革探讨[J].电脑知识与技术,2009,5(7X):5993-5994. 被引量:9

共引文献368

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部