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浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性被引量：6

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摘要课堂教学是一门门艺术，又是教学的主阵地，是师生共同学习的中心舞台。课堂教学质量的好与坏、效益的高与低，不仅影响学生的成长，还将直接影响整个教育事业的成败。近几年，课程改革正如火如荼地推进，

作者郭桂枝

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第六小学

出处《学周刊（中旬）》 2011年第10期96-96,共1页 Learning weekly

关键词语文课堂教学有效性小学课堂教学质量共同学习教育事业课程改革主阵地

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2011年第10期

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