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聚焦《国家中长期教育改革和发展规划纲要》——略论人本主义合成课程与思想政治课教学

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摘要 本文通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》战略主题层面进行初步分析,并对纲要所体现的人本主义合成课程联系起来,将所强调认知与情感的整合,把情感因素增添到常规课程中去,赋予课程内容以个人意义进行了探讨,分析了合成课程理论对优化思想政治课教学的借鉴作用。
作者 胡晓玲
机构地区 苏州大学商学院
出处 《管理观察》 2011年第13期10-11,共2页 Management Observer
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献358

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