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以生涯规划为着力点构建学风建设的新机制 被引量:15

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摘要 文章试从大学生涯规划与高校学风建设归因关系入手,针对高校学风建设和大学生涯规划的现状,具体论述了以生涯规划为着力点构建高校学风建设新机制,特别对大学分阶段实施大学生涯规划教育的实践探索进行了阐述,有一定的现实指导意义。
作者 马晓英
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第21期85-86,共2页 Education and Vocation
基金 江苏省教育厅哲学社会科学课题"基于大学生职业生涯规划的教育研究"的阶段性研究成果。(项目编号:09SJD880121)
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参考文献5

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