摘要
本文利用实证数据,通过因子分析方法确定了民办本科高校教育中实行"双证书"模式的影响因素,建立了民办本科高校教育中实行"双证书"模式的基础条件评价指标体系,采用网络层次分析法(ANP)确定了各项指标的权重。
By using empirical data, the paper identified factors affecting the implementation of 'double certificates' mode in private undergraduate college education by factor analysis, established a evaluation index system for the basic condition of implementing 'double certificates' mode, and determined the weight of the indicators by the analytic network process (ANP).
出处
《价值工程》
2011年第22期7-8,共2页
Value Engineering
基金
中国对外贸易经济合作企业协会对外经济与贸易课题(S-A-10019)
天津天狮学院校级科研项目(09003)
