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适应高职学生特点的教学方法探索
被引量：
7
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摘要
针对高职院校的培养目标和学生现状,根据教学方法探索的相关理论,对案例教学法、能力展示法、知识汇报法等几种教学方法进行了探索。根据各类学科的特点,采取了不同的教学方法。以学生为主体、以教师为主导,让学生主动学习、自学探索,以提高学生的综合能力和协作意识。
作者
董新法
机构地区
黄河水利职业技术学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2011年第3期67-69,共3页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
关键词
素质教育
高职教育
教学方法
学生特点
自主学习
任务驱动
案例教学法
能力展示法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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