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教师发展论坛——新世纪十年“儿童阅读运动”综论

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摘要 “儿童阅读运动”是新世纪以来引人瞩目的重要社会文化现象，这一运动从民间起步，官方给力，全社会参与，形成了经典阅读、早期阅读、分级阅读等多种形式，并出现了一批默默奉献的儿童阅读志愿者与机构。“什么年龄段的孩子看什么书”是儿童阅读的黄金定律，“选书目”是儿童阅读的核心与难点。儿童阅读关系到民族未来一代精神生命的健康成长，是建设和谐社会、实践科学发展观的民族大计与大事，因而引起全社会的广泛重视。

作者王泉根

机构地区北京师范大学文学院

出处《师资建设》 2011年第7期18-29,共12页

基金本文系国家社会科学基金项目（1OBZW109）的阶段性研究成果

关键词儿童阅读运动发展论坛社会文化现象综论教师科学发展观社会参与

分类号 F719.3 [经济管理—产业经济]

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师资建设

2011年第7期

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