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英语结果构式二语习得实证研究 被引量：2

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摘要 采用实证研究,探讨了在汉语语境条件下,中国学者的英语结果构式之类型、理解、产出及其英语水平之间的相关性问题。研究发现:(1)被试的英语水平与英语结果构式类型的习得效果的关系十分复杂,不存在严格意义的正比例关系;(2)中国学习者之英语结果构式的语言理解水平高于语言产出水平;(3)汉语环境下,中国学习者的英语结果构式习得效果呈"调羹形"分布。
作者 罗思明 查如荣 董烈刚
机构地区 宁波大学
出处 《淮南师范学院学报》 2011年第2期35-38,共4页 Journal of Huainan Normal University
基金 宁波市教育科学规划课题(YGH09001)
关键词 结果构式 二语习得 实证研究
分类号 H314 [语言文字—英语]
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参考文献26

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二级参考文献58

共引文献340

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引证文献2

淮南师范学院学报
2011年 第2期

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