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学习起点:语文教学不应忽视被引量：1

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摘要学生对语文的学习是建立在已有的知识、经验和能力基础之上的，也即所谓学习起点。它一般分为学习的逻辑起点与学习的现实起点。学习的逻辑起点是指学生按照教材学习进度，应该具有的知识、技能积累。学习的现实起点是指学生在多种学习资源的共同作用下，已经具备的，多于教材所提供的知识、技能积累。在当前的教学中，教师热衷于追求高效课堂，

作者曹广宁

机构地区山东省滕州市墨子中学

出处《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第14期57-58,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词学习起点语文教学能力基础学习进度学习资源高效课堂知识学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第14期

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