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化学振荡反应及其在新课程中的应用
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摘要
阐述了化学振荡反应的基本概念，介绍了新课程中几种容易实现的振荡反应，并对化学振荡反应在新课程中的应用做了相应的研究。
作者
刘昌华
刘婷玉
姜弟合
机构地区
襄阳东风中学
黄龙中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2011年第8期43-45,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学振荡反应
“蓝瓶子”实验
碘钟溶液振荡反应
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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