多媒体教学在病原生物学与免疫学课程中的应用

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摘要《病原生物学与免疫学》作为一门高等医学教育的基础课程,包含医学微生物学、医学免疫学与人体寄生虫学三个学科,具有内容庞杂抽象、难以理解掌握的特点。近几年来,多媒体在本学科教学中广泛应用，显示了无可比拟的优势，但也暴露出了一些问题。笔者根据多媒体教学实践，现做如下探讨。

作者叶珊珊马红英

机构地区商丘医学高等专科学校

出处《华北煤炭医学院学报》 2011年第4期566-567,共2页 Journal of North China Coal Medical College

关键词多媒体教学病原生物学与免疫学教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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