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高职思想政治课项目教学模式的理论基础与实践价值 被引量:6

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摘要 文章分析了思想政治课传统教学方式的弊端,在此基础上论述了加强思想政治课项目教学模式研究的理论基础和实践价值,以期有助于形成具有高职特色和现实意义的教学模式,切实推进思想政治课教学改革和创新。
作者 刘申辉
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第23期101-102,共2页 Education and Vocation
基金 2009年河南省高等教育教学改革研究项目"高职院校思政理论课课程单元项目教学模式研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2009SJGLX414)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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共引文献919

同被引文献31

引证文献6

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