口腔颌面外科学教学中PBL病案的编制

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摘要 PBL（Problem Based Learning）是以问题为中心,学生为主体的自主性讨论式学习,以互动的教学方式替代传统的单向教学方式,有提高学生学习兴趣、发挥主观能动性等优越性,符合临床实际工作规律。PBL病案是PBL教学法的关键,所有学习活动都是围绕解决病案而展开。

作者玄云泽崔银峰申载贤车锋哲

机构地区延边大学附属医院口腔科

出处《现代医药卫生》 2011年第16期2557-2558,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词 PBL教学法外科学教学口腔颌面病案编制以问题为中心教学方式学习兴趣

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现代医药卫生

2011年第16期

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