摘要
医学免疫学的迅速发展为医学免疫学的教学提出了新挑战。思维导图是一种简单而有效的图像思考和笔记工具,能够促进思维可视化、把握事物逻辑关系、改善信息加工方式、提高综合信息能力以及培养发现问题习惯。教师在医学免疫学的授课过程中,只有对知识点进行有效的加工、分析和整理,才能找出解决教学难点的关键所在,为培养学生的创新能力有供有效的帮助。
出处
《医学信息（中旬刊）》
2011年第8期4118-4118,共1页
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