摘要
教育公平是社会公平的基础,乌江流域民族职业教育由于长期得不到关注,呈现出数量少、质量低、体系不完善、专业结构不合理的现状,严重脱离民族地区经济社会发展需要。要改变乌江流域民族职业教育发展现状,就必须改变职业教育观念,提高职业教育的战略地位;改善职业教育的管理体制,提高职业教育的保障水平;落实职业教育政策,为民族地区职业教育提供制度保障;深化教育改革,提高教育质量。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第24期9-12,共4页
Education and Vocation
基金
2007年国家社会科学基金西部项目"教育公平与乌江流域民族教育研究"的子课题"乌江流域民族职业教育公平发展研究"的研究成果之一。(项目编号:07XMZ030)
