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基于建构主义的中职网络课程教学设计探究
被引量:
2
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摘要
依据建构主义的教学理论。以中职商务英语口语网络课程为例,从学习者特征、学习内容、教学目标、资源建设和学习评价等方面,提出了中职网络课程教学设计的基本思路。
作者
黄醒云
机构地区
广西机电工业学校
出处
《广西教育》
2011年第24期98-99,共2页
关键词
中职网络课程
建构主义
教学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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广西教育
2011年 第24期
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