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全面质量管理在生物学教学中的应用
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摘要
在生物学课程教学中应引入全面质量管理的理念和方法,促使学生参与到课堂教学中,从而提高教学质量,实现教学相长。
作者
刘润彪
机构地区
合浦师范学校
出处
《广西教育》
2011年第24期100-101,共2页
关键词
全面质量管理
生物学
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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广西教育
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