微机类课程考试考核方法改革研究被引量：2

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摘要文章分析了微机类课程学习的自身特点,研究了学生在学习过程中遇到的问题,提出了考试考核的改进方法,完善了学习评价方案。最后,对实施效果进行了简单总结。

作者刘海波张锡鹤

机构地区北华大学电气信息工程学院

出处《产业与科技论坛》 2011年第6期159-160,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词微机类课程操作能力实践能力创新能力

分类号 TP368.1-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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