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基于行动导向的船舶工程技术专业课教学设计

Professional Course Research on the Design of Action-based Teaching
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摘要 教学设计是激发教师才智的具有鲜明个性的创造性活动。本文从行动导向教学法出发,以船舶工程技术专业的一门专业课《船舶动力装置安装工艺》课程为例,通过分析教学目标,研究教学内容,制定教学策略及情境创设,组织教学活动,尽量使书本的理论知识与实际工作相结合,提高了学生的动手能力和教学效果。 Instructional design is an individual creative activity which stimulates the teachers' intelligence.This article takes one of the professional courses Marine Power Plant Iinstallment Technology as an example,based on the action-oriented teaching system,analyzes the teaching destination,studies the content,formulates the tactics and circumstances,and organizes teaching activity.Combining the theory and practice,this method improves the students working ability effectively.
出处 《青岛远洋船员学院学报》 2011年第2期76-78,共3页 Journal of Qingdao Ocean Shipping Mariners College
基金 青岛远洋船员职业学院科研项目:"蓝色海洋经济下船舶工程专业人才培养模式探究"
关键词 行动导向教学 教学设计 船舶工程技术 action-oriented teaching system instructional design ship engineering technology
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