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谈中职学校英语词汇教学

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摘要单词是英语最基本的语言单位,因此,词汇教学既是英语教学的基础部分又是关键所在。中职学生的英语基础知识差,运用英语语言能力低。词汇教学要遵循语言教学原则,采用灵活多样的教学方法,尽量使学生提高记忆效果。分析了中职学生对英语词汇的学习态度,并对其词汇教学方法进行探索。

作者蔡媛

机构地区广东省海洋工程职业技术学校

出处《经济研究导刊》 2011年第24期330-331,共2页 Economic Research Guide

关键词英语词汇学习态度教学方法中职学校

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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经济研究导刊

2011年第24期

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