期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

特长班数学教学探索与实践

下载PDF

导出

摘要 21世纪是特色教育的时代,最能体现普通高中特色的就是走特长教育之路.特长班教学工作有别于一般普通文化生的教学,要提高整体教学水平存在很大的困难.下面将探讨如何搞好特长生的数学教学.

作者黄德汉

机构地区广西武鸣县武鸣中学

出处《中学教学参考》 2011年第22期79-79,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学探索数学教学特长班实践特色教育 21世纪教学工作特长教育

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1陈永弟.当前教师队伍建设de若干思考[J].上海青年管理干部学院学报,2002,0(3):5-8.
2卢桂芬.特长生化学教学探索与实践[J].中学教学参考,2013(11):87-87.
3邢克超.发展中国家的教育与生产劳动[J].比较教育研究,1983(1):28-31.
4张廷凯.农村中小学课程改革刍议[J].教育评论,1989(3):62-63.
5王秀平,胡文龙.谈高职课程改革的五大矛盾[J].职业教育研究,2008(2):20-21. 被引量：4
6王昌善.世界主要发达国家本科学历初中教师职后培训述评[J].继续教育研究,2003(5):42-46. 被引量：3
7江正杰.从文化史规律看经典文化教育之必要[J].教育探索,2005(2):41-43. 被引量：1
8李文娴.浅析大学数学教学存在的问题及对策[J].中国成人教育,2014(18):182-184. 被引量：7
9夏雪.艺考生文化课复习的三个技巧[J].小演奏家,2016,0(1):41-41.
10高雅琴.职业院校普通文化课程内容改革的研究[J].中国经贸导刊,2010(18):93-93.

中学教学参考

2011年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部