摘要
英语互动教学模式是当前英语教学的热门话题,该模式将学习任务分解为自学、情境教学、独立探索、归纳总结等教学环节。各环节中以互动为背景构建师生之间和学生之间的教学模式。实践证明,该模式可激发学生的参与热情,积极思考教师提出的每一个问题,激发学生的创新思维。
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第1期38-39,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
华南师范大学增城学院校级课题资助,项目名称:不同激活图式的方法对大学英语专业低年级不同听力的影响。项目编号:XJKT200902
