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有效教学之探索:对话式教学被引量：3

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摘要本文提出了在新课程改革形式下＂对话式教学＂是提高英语课堂效率的观点,并分析了＂对话式教学＂的优势及如何将＂对话式教学＂引入英语课堂的几种途径。

作者李敏

机构地区宜兴市和桥高级中学

出处《中国科教创新导刊》 2011年第14期89-89,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词对话式教学有效教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中国科教创新导刊

2011年第14期

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