期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

第四届国际现代学徒制创新研究暨第七届亚洲职业教育学会国际会议在北京举行被引量：7

下载PDF

导出

摘要 2011年5月26～28日，国际学徒制创新研究网络（INAP）、亚洲职业教育学会（AASVET）和北京师范大学职业教育与成人教育研究所联合举办了第四届国际现代学徒制创新研究暨第七届亚洲职业教育学会国际会议，

机构地区北京师范大学职业教育与成人教育研究所

出处《教育学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期F0003-F0003,共1页 Journal of Educational Studies

关键词北京师范大学国际会议职业教育学会亚洲创新成人教育研究所

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1曹应文.对学生个性发展和创新精神培养的实践和体会[J].科学咨询,2010(8):29-30. 被引量：3
2汪禄应.应用型本科教育人才培养目标与课程体系建设[J].大学教育科学,2005(2):42-44. 被引量：116
3叶国丰,徐同林,周保平.高职艺术设计“工学结合”人才培养模式研究[J].包装世界,2008(5):82-83. 被引量：13
4胡秀锦.“现代学徒制”人才培养模式研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2009,11(3):97-103. 被引量：407
5赵志群.职业教育的工学结合与现代学徒制[J].职教论坛,2009,25(24):1-1. 被引量：258
6孔小丹.探讨高职室内设计专业课程体系的构建[J].家具与室内装饰,2010,17(6):108-109. 被引量：6
7刚政.包豪斯“车间”对当今艺术设计教育的启示——设计人才培养的实践环境营造[J].南阳师范学院学报,2010,9(10):89-91. 被引量：13
8巩丽霞.应用型本科高校的创业教育亟待变革[J].高教发展与评估,2011,27(4):77-82. 被引量：16
9崔铁刚.新中国学徒制演变的制度分析[J].职教论坛,2012,28(10):77-81. 被引量：24
10陈文标.基于工作过程的“1+N”课程包开发研究——以市场营销专业为例[J].产业与科技论坛,2012,11(13):145-147. 被引量：4

引证文献7

1肖婷.高职环境艺术设计专业现代学徒制的实践教学研究[J].广东技术师范学院学报,2015,36(10):132-135. 被引量：17
2汪安,褚荣斐.现代学徒制人才培养模式在高职艺术设计专业的具体实施[J].中外企业家,2016(5):210-210. 被引量：5
3徐群英.“项目课程包”的课程体系构建研究——以高职室内设计专业为例[J].现代职业教育,2016,0(25):77-79.
4胡晓曦.高职艺术设计教育现代学徒制人才培养模式可行性研究[J].当代教研论丛,2016,0(2):117-117. 被引量：1
5肖青青.中职学校环境艺术设计专业现代学徒制人才培养模式的实践研究[J].才智,2017,0(21):90-90. 被引量：2
6赵彤.环境设计专业“工作室制”应用型人才培养模式探索[J].教师,2018(22):29-30.
7谢舰锋,赵雅洁.现代学徒制模式在环境艺术设计专业的研究[J].住宅与房地产,2018(3X):233-233.

二级引证文献24

1朱静.现代学徒制下环境艺术设计专业人才培养模式探究[J].学园,2019,12(20):70-71.
2陈立娟.双师工作室下的高职院校服装设计专业现代学徒制度改革策略探究[J].课程教育研究,2019(49):232-233. 被引量：1
3徐薇薇.中国传统文化融入高校礼仪课程教育教学改革实践研究——以宁夏大学新华学院为例[J].国际公关,2019,0(10):121-121. 被引量：2
4颜国松.中等职业学校环境艺术设计专业现代学徒制的具体实践[J].现代职业教育,2016,0(20):93-93. 被引量：1
5肖婷.高职环境艺术设计专业现代学徒制的实践教学研究[J].美与时代（创意）（上）,2017(1):119-122. 被引量：1
6杨学富,石丽名.服装设计专业的现代学徒制建设[J].山东纺织经济,2017,34(2):50-51. 被引量：2
7林晓丽.艺术设计专业“现代学徒制”教学改革与实践[J].包装世界,2017(2):48-50. 被引量：13
8牛艳玲.基于环艺行业市场动态需求的高职“现代学徒制”人才培养模式探究——以南京铁道职业技术学院环境艺术设计专业为例[J].兰州教育学院学报,2017,33(4):113-114. 被引量：12
9胡霞,胡冰云.高职通信专业“现代学徒制”的教学与实践融合研究[J].科教文汇,2017(10):94-95. 被引量：3
10柴彬彬,李侃.双一流背景下艺术设计学徒制培养模式创新初索[J].工业设计,2017(10):114-115. 被引量：2

1刘德恩.“第九届国际人力资源开发学会年会亚洲分会”在华东师范大学召开[J].基础教育,2010,7(12):26-26.
2编委简介何爱霞[J].职教通讯,2017(3).
3“2008年湖南省职业院校春季技能竞赛”在我院隆重举行[J].长沙航空职业技术学院学报,2008,8(3).
4晓尧.石伟平:做“顶天立地”的知识分子[J].职业技术教育,2005,26(18):48-51.
5职业技术教育学专业硕士点[J].湖南农业大学学报（社会科学版）,2009,10(1).
6编委简介关晶[J].职教通讯,2017(1).
7学者简介[J].成人高等教育,2009(3).
8编委简介李俊[J].职教通讯,2017(4).
9学者简介[J].成人教育,2006,26(1).
10樊星.中国成人教育学科发展又一新的里程碑——我国成人教育学专业首批博士研究生论文答辩纪实[J].成人教育,2009,29(11).

教育学报

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部