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政治课堂因谈话而精彩

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摘要 谈话法是古今中外教育工作者广泛应用的一种有效的教学方法。它是教师根据教学内容和学生已有的感性经验或知识基础,有计划、有目的地提出问题,引导学生通过独立思考和师生间相互交流进行教学的方法。其特点在于学生掌握的知识主要不是由教师直接提供的,而是教师引导学生把发现的信息通过学生自己的思维活动加以重新安排,并进一步组织或转换,使它和原有的认识融合起来而获得的。
作者 赵丽
出处 《科技资讯》 2011年第23期184-184,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1黄宝军.高中生物学教学 如何运用好谈话法.中国学术期刊,2008,1.
  • 2钟启泉,张华.课程与教学论[M].广东高等教育出版社.
  • 3于洋.如何体现你的素质[M].北京:中国物资出版社,2005.
  • 4况建华.对课堂教学谈话法的思考.2008,5.

共引文献2

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