对提高高中语文课堂教学成效的几点探究被引量：6

下载PDF

导出

摘要在当前高中语文课堂教学中，教学改革的魅力逐步展现，广大高中语文教师能够紧密结合新课程改革的要求，立足现有教育教学工作基础，对课堂教学工作进行了优化与提高，对于整体教学成效的提高发挥了积极作用。笔者多年从事高中语文教学工作，重点针对以往高中语文教学工作中存在的不足之处进行了改进，成效较为明显，本文将作简要论述。

作者施静

机构地区江苏省南通市通州区金沙中学

出处《文理导航》 2011年第25期89-89,共1页

关键词高中语文课堂教学研究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1吴莉莉,刘欣.浅谈课程改革下的语文多样化教学[J].中国科教创新导刊,2007(20). 被引量：2
2林莉莉.科学课堂分层教学尝试[J].新课程学习（中）,2010(8):34-35. 被引量：1
3施桃静.高考语文诗歌鉴赏命题趋势及教学之谈[J].新课程学习（下）,2009,0(4):164-165. 被引量：1
4许葛尉.浅析高中语文有效课堂教学的开展[J]新作文(教育教学研究),2011(12).
5左慧.让语文教学张开腾飞的翅膀--浅谈高中语文教学中多媒体的应用[J]科教新报(教育科研),2011(03).
6高丽君.实施新课程贵在求实效——新课程下高中语文课堂师生行为的几点思考[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2008(3):16-17. 被引量：1
7龙卫红.新课程背景下高中语文课堂教学策略研究[J].当代教育论坛（教学版）,2010(6):48-50. 被引量：46
8陈月霞,张爱华.新课改下课堂教学有效性的特征及实施对策[J].现代中小学教育,2010,26(6):19-22. 被引量：15
9刘英.高中语文古代诗歌鉴赏的一般方法[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(7):169-170. 被引量：6
10尹钊东.构建高中语文高效课堂策略[J].语文教学与研究（综合天地）,2011(7):76-77. 被引量：20

引证文献6

1郑维超.比较学习法在高中语文教学中的应用[J].作文成功之路（小学）,2013(4):28-28.
2杜永法.浅谈“开放式课堂”下的高中语文教学[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(11):25-25.
3吴燕玉.新课改下高中语文课堂中如何开展有效性教学[J].语数外学习（高中版）（上）,2014,0(8):68-68. 被引量：1
4焦国首.浅谈在高中语文课堂教学中如何实施分层教学[J].课外语文（下）,2016,0(10):70-70.
5程元祥.关于高中语文课堂中分层教学的探究[J].课外语文,2019,0(16):90-91.
6蔡辉勇.研究性学习策略在高中语文教学中的应用[J].学园,2016,0(6):84-85.

二级引证文献1

1赵清波.试论如何有效提高高中语文教学成效[J].明日风尚,2016,0(14):213-213.

1唐继悦.论小学生语文学习习惯的培养[J].新课程（小学）,2014,0(5):40-41.
2吕兴涛.以人为本,做好大学生思想政治教育工作[J].武汉商业服务学院学报,2008,22(2):66-68. 被引量：2
3游涛.站在“三个代表”高度做好高校行政管理工作[J].南昌教育学院学报,2000,15(3):14-15. 被引量：1
4李默冉.高校开展网络思想政治教育的新路径探究[J].兰州教育学院学报,2015,31(9):76-77.
5祁承勇.高校辅导员利用网络平台提高工作实效性研究[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2013,14(1):257-259. 被引量：3
6董志明.对在大学生中开展反腐倡廉教育的思索[J].山西广播电视大学学报,2005,10(3):34-35. 被引量：2
7李玉淑.完全学分制下的高校学生管理工作探讨[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(22):171-172.
8鞠小平.提高高校学生党员培养质量的“三个环节”与创优保先[J].引进与咨询,2005(8):69-70. 被引量：4
9李大为.关于如何加强中医高等学校学风建设的若干思考[J].活力,2011(6):94-94.
10高校招生和毕业生就业有新规定[J].考试（新英语）,1995,0(3):15-15.

文理导航

2011年第25期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对提高高中语文课堂教学成效的几点探究被引量：6

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对提高高中语文课堂教学成效的几点探究 被引量：6

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对提高高中语文课堂教学成效的几点探究被引量：6