期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
森林培育学本科教学实习优化模式研究
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对华南农业大学森林培育学本科教学实习存在的问题和改革优化措施进行了探讨。从提高实习课时比重、完善实习基地和实习条件建设、丰富实习内容和创新实习形式等方面入手,对现有的森林培育学实习模式进行了优化,提出了"实验室+实习基地+野外林地"的实习模式。
作者
何茜
苏艳
李吉跃
陈红跃
机构地区
华南农业大学林学院
出处
《中国林业教育》
2011年第5期23-25,共3页
Forestry Education in China
关键词
森林培育学
教学
实习
优化模式
分类号
S7-4 [农业科学—林学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
61
同被引文献
31
引证文献
3
二级引证文献
10
参考文献
5
1
卫星,王政权.
谈森林培育学教学模式改革的必要性[J]
.中国林业教育,2007,25(5):19-21.
被引量：10
2
林元震,郭海,吴宝娜,刘纯鑫.
21世纪我国林业综合型人才培养的探讨[J]
.中国林业教育,2008,26(4):6-8.
被引量：7
3
郭素娟,徐程扬,翟明普.
“森林培育学”课程教学的优化探讨[J]
.中国林业教育,2006,24(1):63-65.
被引量：20
4
高翅,王平祥,马华力.
创新农林科实验教学体系[J]
.中国高教研究,2003(4):85-86.
被引量：17
5
卢胜西.
加强实习基地建设 提高实践教学质量[J]
.中国林业教育,2004,22(3):17-18.
被引量：18
二级参考文献
13
1
郑彩霞,陈晓阳,李凤兰,张志翔,赵海燕,张强英.
加强实践教学环节 提高人才培养质量——北京林业大学生物学基地教学改革与实践[J]
.北京林业大学学报（社会科学版）,2005,4(S1):122-125.
被引量：2
2
顾永新.
浅谈现代教育技术应用中应注意的几个问题[J]
.中国林业教育,2004(4):11-13.
被引量：13
3
孙东方.
如何提高高校实践教学质量的几点体会[J]
.高教论坛,2005(4):64-66.
被引量：14
4
陈晓阳.
厚品德 尊个性 强基础 重实践——国家理科生物学基地建设理论与实践[J]
.中国林业教育,2005,23(6):3-5.
被引量：3
5
袁家明,许承保,沈文飚.
国家生命科学与技术人才培养基地创业教育的探析[J]
.高等农业教育,2006(1):48-51.
被引量：6
6
胡艳芬.
关于高校专业课教学的几点思考[J]
.高教论坛,2006(5):110-112.
被引量：6
7
潘先银.论现代教学手段在课堂教学中的运用[J]云南高教研究,2000(04).
8
柳夕浪.课堂教学临床指导[M]人民教育出版社,2003.
9
吕卓人.
更新教育理念是创建精品课程的前提[J]
.中华医学教育杂志,2004,25(4):23-24.
被引量：16
10
李景侠,张文辉,赵建民.
树木学课程教学改革的研究与实践[J]
.中国林业教育,2001,19(4):18-20.
被引量：24
共引文献
61
1
成协设,王春潮,周情操,徐跃进.
农林院校实验教学中心建设的几点思考[J]
.实验室研究与探索,2009,28(2):98-99.
被引量：10
2
曹帮华,魏蕾.
林学专业校外教学实习基地建设的探索与实践[J]
.中国林业教育,2009,27(1):36-38.
被引量：9
3
张桂莲,唐启源,陈光辉,张海清.
种子科学与工程专业实验教学体系特色略论[J]
.湖南农业大学学报（社会科学版）,2013,14(S2):8-10.
4
刘焕亮,赵文.
创建化学和生物学系列课实验教学新体系[J]
.实验室研究与探索,2004,23(8):8-10.
被引量：13
5
蒲红宇,赵文,刘焕亮,刘俊鹏.
企业改制对农业院校生产实习的影响及对策[J]
.高等农业教育,2004(9):69-71.
6
赵桂玲,刘明国,陆秀君,崔建国,高国平,董胜君.
森林培育学实践教学创新体系构建及实现初探[J]
.中国林业教育,2005,23(4):16-18.
被引量：16
7
卜华,曹创,李秀枝.
试论审计学课程实习基地建设[J]
.山西财经大学学报（高等教育版）,2006(3):46-47.
被引量：6
8
袁颖.
高等学校《植物学》实践教学改革探索[J]
.中国科技信息,2006(24):253-253.
被引量：2
9
张强,王永宏.
浅议教学实验室的开放管理[J]
.高校实验室工作研究,2007(4):49-52.
被引量：1
10
张细玲.
构建职校财会专业实习基地新形式[J]
.会计之友,2008(14):70-71.
被引量：2
同被引文献
31
1
冯茂松,张健,胡庭兴,宫渊波,李贤伟.
森林培育学课程教学改革探索与实践[J]
.四川农业大学学报,2004,22(B09):38-40.
被引量：7
2
徐秋芳,姜培坤,钱新标.
高等林业院校土壤学课程实践教学改革研究[J]
.中国林业教育,2004,22(5):64-65.
被引量：16
3
曹兵,赖声渭,宋丽华.
“森林培育学”课程教学改革思考[J]
.中国林业教育,2005,23(3):55-56.
被引量：14
4
赵桂玲,刘明国,陆秀君,崔建国,高国平,董胜君.
森林培育学实践教学创新体系构建及实现初探[J]
.中国林业教育,2005,23(4):16-18.
被引量：16
5
郭素娟,徐程扬,翟明普.
“森林培育学”课程教学的优化探讨[J]
.中国林业教育,2006,24(1):63-65.
被引量：20
6
卫星,王政权.
谈森林培育学教学模式改革的必要性[J]
.中国林业教育,2007,25(5):19-21.
被引量：10
7
曾曙才,刘辉.
华南农业大学林学专业土壤学课程教学改革初探[J]
.中国林业教育,2008,26(2):62-64.
被引量：19
8
贾忠奎,马履一,林平.
国家级精品课程《森林培育学》建设探讨[J]
.科技资讯,2009,7(36):180-181.
被引量：8
9
刘平,王玉涛,刘明国,周永斌.
《森林培育学》课程教学体系的优化探讨[J]
.中国科技信息,2011(22):157-157.
被引量：2
10
王乃江,赵忠,王娟娟.
西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效[J]
.中国林业教育,2011,29(6):64-67.
被引量：6
引证文献
3
1
潘晓芳,王凌晖,杨梅.
《森林培育学》课程“感性认知—理论教学—实践”教学模式效果分析[J]
.高教论坛,2015(6):48-50.
被引量：7
2
李素艳,孙向阳,于鑫.
“土壤认知实习”课程教学改革的探讨[J]
.中国林业教育,2017,35(4):64-67.
被引量：3
3
刘效东,苏艳,何茜.
以理想与情怀养成为导向的森林培育学课程教学思考[J]
.大学教育,2023(1):49-52.
二级引证文献
10
1
文学红.
森林培育原则探讨[J]
.绿色科技,2016,18(3):130-132.
被引量：2
2
董萌,刘石泉,胡拥军,陈国民,彭晓赟.
强化认知实践对生物工程专业课程教学的促进效果[J]
.当代教育理论与实践,2016,8(11):52-55.
被引量：2
3
曹晋,邰杰,汤洪泉.
感性认识与理性分析在景观设计课程教学中的实践应用[J]
.艺海,2016(10):116-118.
4
陈祖静,何茜,苏艳,孙加节,邓征,饶筱,沈丽娟,陈红跃,李吉跃.
“微课”辅助森林培育学课程教学的思考[J]
.教育教学论坛,2018(17):249-251.
被引量：4
5
于鑫,李素艳,戴伟,孙向阳.
“土壤学实验”课程教学改革——以北京林业大学为例[J]
.中国林业教育,2019,37(2):65-68.
被引量：7
6
吕黎,何闪英.
高校工科专业实习类课程发展现状及问题分析[J]
.山东化工,2020,49(10):199-199.
被引量：3
7
刘艳,杨越超,程冬冬,贾继文,阎祥慧,李金玲.
土壤学野外实习教学改革探讨[J]
.实验室科学,2020,23(5):168-171.
8
王晓丽,蔡年辉,曹子林.
林木良种壮苗繁育案例的教学设计与组织实施[J]
.绿色科技,2022,24(11):272-275.
被引量：2
9
朱弘焱,赵颂,田玉民,王春强,马巍,李德生,苏玉虹.
地方高校《专业认知实践》课程教学改革探索[J]
.继续医学教育,2019,33(3):14-16.
10
王晓丽,曹子林.
案例教学的教学设计与组织实施探讨——以森林衰退及其防治专题为例[J]
.创新教育研究,2023,11(1):14-24.
1
李树斌,景芸,倪川.
森林培育学虚拟仿真实验教学体系构建的思考与建议[J]
.安徽农学通报,2016,22(17):170-172.
被引量：4
2
郭素娟,徐程扬,翟明普.
“森林培育学”课程教学的优化探讨[J]
.中国林业教育,2006,24(1):63-65.
被引量：20
3
郑健.
“森林培育学”课程教学改革与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(3):96-97.
被引量：2
4
郑健.
“森林培育学”课程教学改革与实践——以北京农学院为例[J]
.教育教学论坛,2017(16):129-130.
被引量：4
5
王世伟,潘存德,陈虹,韩春莲.
“森林培育学”课程教学模式改革的思考[J]
.课程教育研究,2015,0(4):243-243.
被引量：1
6
孙广仁,张启昌,于福平.
森林培育学网络课程建设的研究[J]
.科技创新导报,2008,5(36):145-145.
被引量：4
7
江萍,王雪莲,胡晓静.
《森林培育学课程》双语教学的学习策略调查[J]
.安徽农学通报,2008,14(9):204-205.
8
杨梅,黄宝灵,潘晓芳,王凌晖,黄晓露.
对森林培育实验实践教学的思考与探讨[J]
.教育教学论坛,2012(14):178-180.
被引量：1
9
孙广仁,张启昌.
《森林培育学》课程双语教学模式的研究与实践[J]
.科技资讯,2008,6(33):129-129.
10
许日华.
高三数学教学中变式教学的几点思考[J]
.理科考试研究（高中版）,2015,0(6):3-4.
中国林业教育
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
