教师之惑:当“数字移民”遭遇“数字原住民”
被引量：3
摘要
徐老师是山东省一所重点中学的班主任，在学生工作方面很有一套。针对十几岁的孩子最容易出现的网瘾问题，徐老师有应对的“独门秘籍”。
出处
《中国教师》
2011年第15期30-32,共3页
Teacher’s Journal
同被引文献21
-
1刘杨钺,刘戟锋.MOOC:传统型大学面临的新挑战[N].中国社会科学报.2013-06-26.
-
2慕课,简称“MOOC”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式.参见百度百科.慕课[EB/OL].http://baike.baidu.com/link?url=zEJqllJl-vySZhyCfUwZgqRHrbZ6fOJFcgW-gQp43nwlT050FmvleGH一1YLJ6jjcVeVEMEPnlwRRPIk980dxl.2013-10-19.
-
3田晓玲.大数据时代带来更理性、更可靠的决策[N].文汇报,2013-03-11.
-
4李立勋.MOOC 是否会冲击传统高等教育[N]北京商报,2013.
-
5赵晓霞.MOOC 冲击传统高等教育模式[N]人民日报(海外版),2013.
-
6吴剑平;赵可.大学的革命--MOOC 时代的高等教育[M]北京:清华大学出版社,2014.
-
7柯蒂斯?J?邦克.世界是开放的--网络技术如何变革教育[M]上海:华东师范大学出版社,2012.
-
8中国互联网络信息中心.2012 年中国青少年网络行为调查报告.
-
9刘杨钺;刘戟锋.MOOC:传统型大学面临的新挑战[N]中国社会科学报,2013.
-
10北大青鸟互联网运营部.开放教育资源十周年记.
二级引证文献9
-
1阮骊韬,赵巧玲,商静,党莹.大数据背景下超声诊断专业研究生超声诊断学教学的思考[J].西北医学教育,2015,23(4):616-618. 被引量：2
-
2李林锐,赵玲玲,洪明理.数学物理方法教学改革的研究与实践[J].数学学习与研究,2016(5):2-3.
-
3姚世军,吴善明,郭晓峰,郜伟.关于MOOC有效教学的思考[J].时代教育,2016,0(7):204-205.
-
4凡妙然.我国MOOC的研究热点与发展趋势解析[J].现代教育技术,2017,27(3):34-40. 被引量：33
-
5古雅琳.大学生MOOC使用现状实证研究[J].宁夏师范学院学报,2017,38(5):155-159.
-
6高昶,王德华,郝雨璇,刘宁.大数据时代临床医学专业MOOC发展策略分析[J].现代教育科学,2017(12):126-131. 被引量：3
-
7徐健,贺婷婷,姜杉,徐慧,杨林.浅谈MOOC背景下的工程图学课程教学重构[J].教育教学论坛,2018(9):200-201.
-
8汤文超,苏保朵,王蓓虹,郭子漉,叶鸿宇.国内MOOC研究现状分析——基于CSSCI的计量分析[J].科教导刊（电子版）,2019,0(12):1-3.
-
9魏鹏程,李永平.MOOC教学模式初探[J].新校园（上旬刊）,2016,0(11):172-172.
-
1仇荣剑.苏州青年教师“拥抱数字时代”数字移民遇上数字原住民怎么解?[J].苏州教育信息化,2016,0(3):53-54.
-
2李毅,吴思睿,廖琴.数字原住民教师和数字移民教师信息技术素养的差异性研究[J].中国远程教育,2016(12):62-68. 被引量：11
-
3黎静.在线教育来潮:教师的困境与出路[J].高教探索,2013(5):151-155. 被引量：83
-
4杨扣喜.提升信息技术教育教学方法研究[J].软件导刊.教育技术,2016,15(3):26-27.
-
5曹培杰,余胜泉.数字原住民的提出、研究现状及未来发展[J].电化教育研究,2012,33(4):21-27. 被引量：109
-
6纪辛.数字原住民的现实生活[J].国际品牌观察,2014,0(12):111-111.
-
721世纪老师的15个特征[J].师资建设,2015,0(9):56-57.
-
8马兰霞.“好教育”是这样创造出来的——关于“主题班会课应该怎么上”的讨论[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2006(10):25-27. 被引量：2
-
9倪凯颜.智慧校园应“云”而生[J].江苏教育（教育管理）,2016(1):15-16.
-
10刘怡.再看“数字移民”与“数字土著”[J].中国科教创新导刊,2014(8):104-105. 被引量：1
